تیمچه توریست پنل | چارچوب ورود هوش مصنوعی و فناوری‌های نوین به آموزش و پرورش
چارچوب ورود هوش مصنوعی و فناوری‌های نوین به آموزش و پرورشچارچوب ورود هوش مصنوعی و فناوری‌های نوین به آموزش و پرورش

هوش مصنوعی در کلاس درس: آیا آموزش و پرورش ایران آماده این تحول بزرگ است؟

به گزارش اتاق خبر توریست پنل به نقل از خبرگزاری مهر، ورود نظام آموزشی رسمی و عمومی به دنیای فناوری‌ های پیشرفته و هوش مصنوعی، یک ضرورت اجتناب‌ ناپذیر است. این گام بدون داشتن یک چارچوب مفهومی جامع و یک الگوی عملیاتی کارآمد ممکن نیست. بنابراین، ابتدا باید ویژگی‌ ها و ملاحظات استفاده از فناوری‌ های نوین و هوش مصنوعی در حوزه آموزش و تربیت مشخص شود. همچنین باید به خوبی با ویژگی‌ های نظام آموزشی ایران آشنا شد و سپس رابطه و هماهنگی بین این دو مورد را پیدا کرد. در نهایت، اجزای این چارچوب و الگو مشخص می‌شود.

چارچوب ورود هوش مصنوعی و فناوری‌های نوین به آموزش و پرورش ایران

این مستند به‌ طور کامل بر اساس چارچوب مفهومی و الگوی عملیاتی تهیه شده است. هدف اصلی آن، ارائه خطوط راهنما برای سیاست‌ گذاری و راهبری فناوری‌ های نوین و هوش مصنوعی در آموزش و پرورش است. این خطوط شامل چشم‌انداز، اهداف، راهبردها و راهکارهای عملی هستند.

این مستند در راستای تحقق هدف اصلی آموزش و پرورش قرار دارد: تربیت و حکمرانی آموزشی در تعامل با فناوری‌های نوین و هوش مصنوعی. با توجه به سرعت تغییرات در این حوزه، مستند به‌ خوبی بر سازوکارهای توسعه، بهبود و آموزش این فناوری‌ ها تمرکز دارد.

این مستند با استفاده از اسناد بالادستی تهیه شده و با ماموریت و وظایف نهادهای مرتبط هم‌ خوانی دارد. همچنین، به فعالیت‌ ها و محدودیت‌ های موجود در بخش‌ های مختلف آموزش و پرورش نگاه واقع‌ بینانه‌ ای دارد. هدف اصلی، ارائه یک روند تدریجی اما موثر و قابل دسترس در کوتاه‌ مدت است.

فرهنگیان، صاحب‌ نظران و متخصصان حوزه تعلیم و تربیت و همچنین هوش مصنوعی، می‌ توانند دیدگاه‌ ها و پیشنهادهای خود را در مورد این چارچوب از طریق ایمیل ravabet@sce.ir یا ارسال به آدرس زیر اعلام کنند:

تهران، میدان فردوسی، خیابان سپهبد قرنی، نبش خیابان سمیه، ساختمان مرحوم علاقمندان، طبقه چهارم، دبیرخانه شورای عالی آموزش و پرورش.



در حال برقراری ارتباط مجدد...

تلاش 1 از 8

لطفاً صبر کنید. در صورت طولانی شدن، صفحه را بارگذاری مجدد کنید.

متاسفانه در اجرای برنامه خطایی رخ داده است ...

در صورت تمایل صفحه را دوباره بارگذاری نمایید یا به صفحه اصلی بازگردید.